Адаптация – это не всегда сложный и болезненный процесс. Если всё грамотно выстроить, то “потери” можно свести к минимуму.

Что нужно делать:

✔️ ЗНАКОМИТЬ РЕБЁНКА С САДИКОМ ПОСТЕПЕННО (3-4 дня)

В нашей школе мы называем это предадаптацией:
🔹 знакомим ребёнка с новым помещением
🔹 знакомим ребёнка с педагогом
🔹 знакомим с другими детками
🔹 педагог может прийти в гости к ребёнку и поиграть с ним на его территории

Важно, чтобы ребёнок начал доверять новому для него человеку (педагогу) и не боялся садика

✔️ БЫТЬ ЧЕСТНЫМ СО СВОИМ РЕБЕНКОМ

Очень часто родители хитрят, незаметно убегают, пока ребёнок отвлёкся. Да, мы избежали бурной реакции, но получили тревожность и недоверие ребёнка. Вряд ли в следующий раз он согласится отойти от вас хоть на шаг. Лучше честно сказать ребёнку, что мама уходит(в магазин) и вернётся через 15 минут. Здесь важно проявить твёрдость и не затягивать процесс расставания. Педагог сделает всё, чтобы отвлечь и утешить ребёнка в ваше отсутствие.
И, конечно же, первые расставания должны быть короткими (15-30 мин).

✔️ СПОКОЙСТВИЕ И УВЕРЕННОСТЬ МАМЫ

Мама сама должна быть настроена позитивно, не тревожиться, не волноваться, быть уверенной в себе и в садике. Если этой уверенности нет, пообщайтесь с педагогами. Они подскажут вам, как правильно себя вести.

И конечно, нет единой схемы для всех, т.к. много разных факторов влияют на процесс адаптации. Здесь уже задача педагога помочь вам сделать этот процесс безболезненным!